Суспільне сім місяців прожило з підлітком з прикордоння, щоб показати вплив війни на навчання

3 грудня о 18:00 на YouTube-каналі Суспільне Чернігів відбудеться прем’єра документального фільму “Навчання на межі”. Це історія 17-річного Дмитра Піддубного з села Машеве, що живе на прикордонні з Росією, і мріє стати студентом, повідомляє Суспільне.

Команда мовника жила разом із героєм стрічки — прокидалася, займалася господарством, слухала місцевих людей. Загалом над проєктом працювали сім місяців. 

Як зазначають автори фільму, Дмитро Піддубний завжди мріяв вступити до військового вишу у Львові, але російські обстріли, відсутність світла і не завжди стабільний інтернет позначилися на якості освіти.

“Від кордону з Росією до будинку головного героя фільму – 12 кілометрів. Його родина щодня чує звуки артилерії, але, на щастя, не бачить вибухів. Стабільний інтернет для повноцінного навчання є не завжди, і це ускладнює й без того обмежену можливість здобути якісну освіту”, – згадує авторка фільму, спеціальна кореспондентка Суспільне Чернігів Дар’я Янушкевич.

За словами редакторки фільму Алли Скорик, команда чула від місцевих жителів різні історії: 

• про вчителів, які на велосипедах розвозили дітям домашні та контрольні, збирали дітей у себе вдома, щоб пояснити їм складні теми; 
• про школярів, які під час блекаутів продовжували навчання завдяки автомобільним акумуляторам. 

“Дуже хотілося зафіксувати це. Тому знімальна група Суспільного поїхала в експедицію на прикордоння”, – розповідає Скорик.

Вона додає, що автори фільму вчилися разом з Дмитром і ніхто з них не розумів, яким буде фінал історії.

“Ми просто спостерігали за подіями, не втручаючись. Для нас його історія типова і несподівана водночас”, – каже Алла Скорик. 

Авторка фільму Дар’я Янушкевич зазначає, що за сім місяців команда разом із героєм пройшли шлях від навчання у школі – дистанційного та очного, – до вступу в Національну академію Сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного.

“І цей шлях покаже нашим глядачам, з якими труднощами зіштовхуються діти, що залишаються жити у своїх домівках на кордоні з Росією”, – зауважила Дар’я.

Суспільне зазначає, що цим документальним проєктом прагне започаткувати суспільну дискусію про те, як дорослі можуть допомогти дітям з прикордоння опанувати шкільну програму і продовжувати навчання.